• 20

    Feb

    Manfaat Berhitung Cepat Luas Lingkaran = Luas Segitiga dengan Matematika Kreatif APIQ

    Paman APIQ terus mempromosikan cara belajar matematika yang kreatif, mudah, dan intuitif. Kali ini Paman APIQ sedang mempromosikan cara cepat berhitung luas lingkaran dengan rumus L = 1/2 a.t. Pada training APIQ 27 Februari (angkatan 13) di TMII ini Paman APIQ berencana akan banyak berbagi tentang rumus luas lingkaran L = 1/2 .a.t. Apa manfaat berhitung cepat luas lingkaran L = 1/2 a.t? 1. Mudah dan akrab Geo memiliki kipas yang berbentuk sektor lingkaran. “Berapa luas kipas kamu Geo?” tanya Meti. “Kita dapat menghitungnya bila tahu rumusnya kan?” Al menambahkan. “Mari kita hitung saja sekarang,” usul Geo. Geo langsung mengukur kipasnya. Al, Geo, Meti memiliki ukuran: r = 8 cm (jari-jari) a = 20 cm (panjang busur) “Wah kalau keliling aku ta
  • 19

    Feb

    Tips Berhitung Cepat Matematika Pecahan dari APIQ

    Paman APIQ sangat senang karena Al, Geo, Meti telah menguasai konsep dan berhitung cepat pecahan dengan baik. Penjumlahan pecahan misalnya. Beberapa orang menyarankan agar menyamakan penyebut dengan memanfaatkan KPK. “KPK saja banyak yang bingung,” kata Meti. “Apalagi mau digabung dengan pecahan,” imbuh Geo. “Pasti ada cara yang lebih mudah kan?” tanya Al. “Tentu…!” Paman APIQ yakin. Seperti sebelumnya, Paman APIQ menyarankan agar kita menjumlahkan pecahan secara langsung saja dengan pendekatan perkalian silang atau perkalian bintang. Contoh: 1/2 + 1/3 = (3+2)/2.3 = 5/6 (Selesai). 1/4 + 1/5 = (5+4)/4.5 = 9/20 (Selesai). 2/5 + 1/7 = (2.7 + 5)/5.7 = 19/35 (Selesai). Perhitungan menjadi menarik ketika kita melibatkan pecahan cam
  • 15

    May

    Skenario Global Alur Cerita Matematika Kreatif APIQ

    Tiga anak, Meti, Al, dan Ge, beruntung dapat kesempatan untuk hadir ke istana math. Dalam perjalanan menuju istana, masing-masing anak mendapatkan tantangan yang sekaligus menjadi pembelajaran matematika perkalian. Meti menemukan pohon-pohon jeruk yang sedang berbuah. Untuk dapat masuk istana, penjaga istana math meminta Meti menentukan banyaknya jeruk yang ia jumpai sepanjang perjalanan. Al menemukan banyak pedagang jeruk yang menjual jeruknya kantong demi kantong, tidak ada yang satuan. Penjaga istana meminta Al agar menentukan harga sekarung jeruk. Bagaimana Al dapat mengatasinya? Ge melihat banyak orang membuat jalan pintas di setiap perempatan. Lurus, belok kiri, jalan pintas, menjadi sebuah bentuk segitiga. Apakah Ge dapat menentukan panjang jalan pintas yang diperlukan untuk me
  • 27

    Apr

    Berani Gagal? Atau?

    Apakah Anda berani gagal? Atau lebih memilih aman? Atau memilih tidak pernah gagal? Silakan kunjungi tulisan saya di http://apiq.wordpress.com. Salam….
  • 26

    Apr

    SUCCESs Melekat di Hati Melekat di Pikiran

    Bagaimana cara agar membuatnya melekat di hati dan pikiran? Apanya yang dibuat melekat? Ide-idenya agar dapat melekat erat di hati dan pikiran. Menurut saya, ada suatu cara yang sangat bagus untuk membuat agar ide kita melekat: SUCCESs. Cara-cara ini saya peroleh dari sebuah buku yang berjudul Made to Stick. Simple; sederhana. Buat pesan kita menjadi sederhana. Sehingga audiens dengan mudah memahami maksudnya. Unexpected; tak terduga. Buat unsur penasaran dengan memasukkan sesuatu yang tak terduga. Seperti tidak masuk akal tetapi setelah dipikir-pikir masuk akal juga. Credible; terpercaya. Buat ide kita meyakinkan, terpercaya, pantas menjadi rujukan. Orang-orang akan lebih memperhatikan sumber-sumber yang terpercaya. Concrete; konkret, nyata. Buat pesan kita dapat dirasakan dengan n
  • 26

    Apr

    Matematika itu Asyik, Apalagi bagi Anda yang Merasa Lemah Hitung-hitungan Angka

    Matematika itu asyik dan mengasyikkan. Apalagi bagi Anda yang merasa lemah dalam urusan hitung-menghitung angka. Riset APIQ lebih dari 8 tahun menunjukkan bahwa anak-anak menyukai dan mahir matematika melalui permainan matematika kreatif APIQ. Dari riset APIQ juga menunjukkan bahwa orang dewasa dapat lebih sehat dan kreatif melalui permaianan matematika kreatif APIQ. Orang tua dan anak tidak perlu lagi uring-uringan bila ada PR matematika. Urusan bisnis menjadi lebih percaya diri dengan nalar matematika kreatif APIQ. Rasakan bagaimana seorang siswa, yang diragukan kemampuan ketika kelas 1 dan 2 SD, menjadi yang terbaik di bidang matematika ketika kelas 4 SD. Salam hangat… (angger; agus Nggermanto: Pendiri APIQ) Silakan kunjungi juga: http://a
  • 25

    Apr

    APIQ Mat Kreatif

    APIQ Mat Kreatif. APIQ adalah matematika kreatif. APIQ adalah amat kreatif. Silakan kunjungi APIQ di http://apiqquantum.wordpress.com http://apiq.wordpress.com Salam hangat… angger
  • 25

    Apr

    Halo dunia!

    Selamat Datang Blogdetik.com. Ini merupakan postingan pertama Anda. Silahkan Edit atau hapus postingan ini, dan mulai ngeblog!
-

Author

Follow Me